Skip to main content
 
 

NOS PROJETS JEUNESSE

Découvrez des exemples concrets de projets jeunesse menés ou soutenus par Paralœil à travers le temps !

Depuis 2019

Une école accueille un·e artiste

 

Chaque année, ce programme permet à l’un·e de nos membres cinéastes de développer un projet avec une école de la région. Courts-métrages d’horreur ou de science-fiction, ateliers de mapping ou de prise de son, parcours vidéo interactif, fabrication d’un thaumatrope, d’une lanterne magique, d’un zootrope ou d’un flipbook, stopmotion, doublage de dessin animé… les idées ne manquent pas avec nos membres pour découvrir les multiples facettes du cinéma !

2019-2021

Les enfants du Paradis

 

En collaboration avec le Carrousel international du film de Rimouski, Paralœil a proposé aux parents de faire vivre à leurs enfants une première expérience de cinéma de répertoire, une démarche qui vise à développer chez les enfants un goût pour le cinéma qui n’est pas que divertissement. Deux dimanches par mois, une animatrice en éducation cinématographique a accueilli les familles pour une séance de « grand cinéma pour les petits » !

2020

Découvrir le cinéma documentaire

 

Des visites dans différentes écoles primaires en milieu rural ont fait vivre aux jeunes une initiation au cinéma documentaire par des séances de projection et des discussions en présence d’une animatrice en éducation cinématographique et d’un·e invité·e professionnel·le qui exerce un métier dans le cinéma documentaire.

Voir les capsules
2019

Ça commence par un court

 

Ce projet culturel s’adressait aux élèves de secondaire 3 à 5 (14 à 16 ans) et leur permettait de rencontrer différents professionnel·les de l’industrie du cinéma, tout en découvrant des courts-métrages. Douze profesionnel·les de Montréal se déplacement pour les rencontrer !

2015-2018

Clic-Culture

 

Une vingtaine d’élèves de 13 à 15 ans de l’école secondaire Le Mistral, à Mont-Joli, ont été initié·es aux métiers du cinéma et du journalisme via la réalisation de capsules web sur la culture dans le territoire de Mitis.

Voir les capsules !Article de Radio-Canada
2015-2016

Apprendre par cœur

 

Plusieurs courts-métrages documentaires sont réalisés avec une douzaine de jeunes du programme La Polyflore de l’école secondaire Paul-Hubert de Rimouski. Ces ados en difficulté d’apprentissage avaient à se trouver un défi personnel et des moyens pour le réaliser, tout cela devant la caméra. Le projet visait à valoriser les outils de vie qu’ils ont développés au fil de leur passage à la Polyflore et qui se démarquent des apprentissages académiques.

2012-2014

Sortir du rang

 

Projet de cinéma à l’école d’envergure, piloté par Paralœil durant trois ans. Chaque année, les élèves de secondaire 1 et 2 du Bic, de Sainte-Blandine et de Saint-Narcisse ont réalisé des documentaires sur des enjeux qui les préoccupent, avec l’accompagnement de nos cinéastes professionnel·les.

Découvrez les films !
2012-2013

Avoir 11 ans tout le temps

 

Invités à observer leur époque en s’intéressant à celles qui les ont précédées, les élèves de 5e et 6e année de l’école Boisjoli à Saint-Narcisse  sont allé·es à la rencontre d’Yvonne Gagné, 80 ans, et de Pascal Vignola, 49 ans, pour savoir c’était quoi avoir 11 ans dans leur temps. Ces rencontres ont inspiré la création de trois scénettes ludiques et d’une chanson originale !

2011-2012

Épatant patelin

 

Sur une période de six semaines, cinquante jeunes de l’école primaire de Saint-Valérien ont écrit et joué dans un portrait vidéo de leur village, ayant pour toile de fond un concours de personnalité à St-Valérien !

2011-2012

Hors-foyer

 

À l’automne 2010, deux groupes de jeunes citoyen·nes du village de Saint-Valérien ont vécu des expériences de création, l’un avec la photo et l’autre avec la vidéo. Le projet avait comme objectif d’explorer les espaces communs « hors foyer », là où les gens du village se rencontrent, pour réfléchir à la façon dont ces espaces communs se réinventent dans l’histoire d’un village.

2008

Absurde Académie

 

Un des premiers projets du volet « Jeunesse et communauté » de Paraloeil ! Un défi a été lancé à deux classes de secondaire 2 de l’école Saint-Jean de Rimouski : réfléchir sur l’absurde et apprendre à faire des films. Huit courts-métrages nous présentent leur vision originale de l’absurde en caricaturant joyeusement les clichés qui meublent notre cinéma commercial !

Voir les films